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培养日常基本劳动技能，从作文开始

作文是学生日常学习中的必修课程，也是提高学生综合素质和文化素养的重要途径。如何写好作文，是每个学生都要面对的问题。培养日常基本劳动技能，从作文开始。

首先，学生要掌握基本的作文结构。每篇作文都应该由开头、中间和结尾三部分组成。开头要有引人入胜的扣人心弦的开头，让读者有阅读下去的欲望。中间要有设定问题、拓展内容、论据论证等内容，让作文内容充实。结尾要收尾概括，让整个作文有一个完整的结束。

其次，学生要注重积累词汇和语法。作文的魅力在于如何运用丰富的词汇和恰当的语法结构来表达自己的观点。通过大量阅读、模仿优秀作文、参加各种写作训练，积累词汇和语法是必不可少的。

再次，学生要善于观察和思考。生活中处处都是作文的素材，学生要学会观察，发现和记录身边的事物。同时，学生要善于思考，培养自己的独立思维和见解。这样才能写出观点新颖、内容丰富的作文。

最后，学生要多加练习。作文这门技能需要不断的练习和磨练，只有通过大量的写作练习，才能提高自己的作文水平。学生可以通过写作比赛、作文班等途径来不断提升自己的写作能力。

总之，作文是培养日常基本劳动技能的重要途径。通过掌握基本作文结构、积累词汇语法、善于观察思考和多加练习，每个学生都可以写好作文，从而培养自己的日常基本劳动技能。

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