五月的校园，绿树成荫，鲜花盛开。小学生们迎着清晨的阳光，纷纷拿起笔和纸，笔下留下了对美好世界的描述，他们用心书写，用眼睛记录，写情写景，尽情挥洒着对大自然的热爱。
课堂上，老师给同学们出了一道写景作文的题目，那一束骄阳，那一朵盛开的花朵，那一片广袤的田野，都可以成为小作者笔下的主角。同学们认真思考，用词繁多的词语，抒发出对美好风景的热爱。
在写情写景的作文中，同学们常常描述家乡的美景，如美丽的村庄，青山绿水，古朴的小桥，流淌的小溪，这些作文充满了对家乡的热爱之情，也彰显了小学生对大自然之美的敏感和热爱。
在写景作文中，同学们还会描绘一些季节特有的景色，如春天的嫩绿，秋天的丰收，冬天的雪景，夏天的清凉。小作者们用生动的语言，描绘出了四季更迭、万物欣欣向荣的景象，使人感到身临其境的美景。
写情写景的作文还常常表现出对自然的敬畏和尊重，同学们用文字呼吁大家一起保护环境，爱护动植物，让美丽的大自然永远存在。这种责任感和爱心在小学生的作文中得以充分展现。
写情写景的小学作文充满了对大自然的热爱和对生活的热情，这些作文不仅展现出小学生的天真可爱和对美好的向往，更让人感受到大自然的魅力和生命的美好。相信在不久的将来，这些小作者们必将成为继承和传承美好风景的守护者，更将用自己的才华和智慧书写出更加绚丽多彩的世界。