近年来，校园写作风在我校愈发盛行，不少学生在各类写作比赛中脱颖而出，更有部分作品被推荐至省级甚至国家级刊物。校园写作风绝非偶然，而是学校高度重视素质教育的结果。
一是教师团队的引领。学校拥有一支结构合理、功底深厚的教师团队。他们不但懂得教育和引导学生，更重要的是懂得心理建设，因材施教。鼓励学生进行写作，提高学生的写作水平；举办校园写作比赛，促进学生的学习兴趣。
二是学校所创建的学习氛围。学校在班级和课外都对学生写作进行了系统的引导、培养，并通过各种途径激发学生的写作兴趣。要求学生在多方面进行写作，比如活动过程中的日记、手抄报等；课余时间的抒写和作文练习。
三是学校所营造的管理环境。学校百艺节、读书节等检验学生写作水平的比赛，举凡一年一次的校运会、校庆晚会、生日会等活动都适时安排一些写作活动
校园写作的推广离不开学校的高层领导和教师的大力支撑，同时也需要学生自己的努力。希望我们的校园写作不断绽放光彩，为学校增添光彩。