双观点作文是一种让学生能够从多种角度思考问题并表达自己观点的一种写作形式。不同于传统的议论文，双观点作文要求作者在文章中阐述两种相反的观点并加以比较和分析，最后得出自己的观点。这种写作形式可以培养学生的辩证思维能力和分析问题的能力，因此受到了越来越多老师和学生的喜欢。
首先，写双观点作文需要学生具备较强的分析能力。在这种作文中，学生需要能够明确两种不同观点的利弊和优劣，并加以分析和比较。这样的训练对学生的逻辑推理和辨析能力有很大的提升作用，能够帮助他们更好地思考问题。
其次，这种写作形式能够帮助学生培养平衡的思考习惯。在日常生活中，人们往往很难完全站在对方的立场去思考问题，更容易被自己的看法和感觉左右。而通过写双观点作文，学生需要兼顾两种不同的观点，这样能够帮助他们培养辩证的思维方式。
另一方面，一些人认为双观点作文也存在一些问题。首先，有些学生可能会觉得难以理清两种观点的关系，难以找到合适的结合点。其次，一些老师也可能觉得这种写作形式需要更多的时间和精力，不适合在考试中使用。
然而，我认为双观点作文的好处远大于缺点。在现实生活中，人们往往都需要从多种角度去思考问题，很少会有单一的答案。双观点作文能够帮助学生培养这种能力，从而更好地适应社会的需求。
总的来说，双观点作文是一种有益的写作形式，能够培养学生的思辨和辩证能力。尽管可能存在一些困难，但通过训练和指导，学生们一定能够掌握这种写作技巧，并受益匪浅。希望老师和同学们能够更多地关注和重视这种写作形式，让学生们在写作中能够更好地展现自己的思考和观点。