外公高二作文怎么写？这个问题困扰着许多学生和家长。高二是学生进入高中阶段的重要学年，作文作为语文的重要组成部分，对学生的语言表达能力和思维能力有着重要的培养作用。外公在这个阶段应该如何指导孙子孙女的作文写作呢？
首先，外公可以帮助孙子孙女建立正确的写作观念。作文不仅仅是语文课上的一项任务，更是对学生观察、思考和表达能力的考验。外公可以引导孙子孙女多读书、多观察，培养他们丰富的想象力和观察力，从而为写作积累素材。
其次，外公可以指导孙子孙女学会分析题意。高二作文题目涉及面广，常常需要学生有一定的智识储备和逻辑思维能力，外公可以和孙子孙女一起分析作文题目，帮助他们理清思路，找出切入点。
再者，外公可以和孙子孙女一起进行写作训练。通过批改孙子孙女的作文，指出他们表达不清晰、逻辑不严谨或者词语使用不恰当的地方，让他们学会自我检查和反思，不断提高写作水平。
此外，外公还可以鼓励孙子孙女参加各种作文比赛，培养他们的写作兴趣和自信心。比赛经历不仅可以锻炼孙子孙女的写作能力，还可以让他们结识更多的你朋友，开拓视野。
总之，外公在指导孙子孙女的高二作文写作时应该注重培养他们的观察力、思考力和表达能力，从而让他们在写作中有所提高。外公的关心和帮助，将会对孙子孙女的成长有着积极的影响。